La publicación actual presenta las historias de investigación de nueve profesores mexicanos que ilustran sus trayectorias profesionales para convertirse en profesores-investigadores. Estos profesores, participaron en el Programa Champion Teachers, que promueve el desarrollo profesional de los profesores de inglés como lengua extranjera guiándolos y apoyándolos en la realización de sus propios proyectos de investigación en el aula.
La segunda generación de maestros, que trabajaba en escuelas públicas de todo México, resultó tan extraordinaria como la primera. Este segundo grupo de docentes del sistema de educación pública ha vuelto a conocer sus aulas bajo la guía de expertos en la materia y, al informarles de forma sistemática, sus experiencias serán de gran interés para cualquier persona relacionada con la profesión, y como tales, estos profesionales innovadores y dedicados realmente merecen el título de 'Champion Teachers'.
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