Reporte: Áreas prioritarias en Educación Superior

El presente reporte integra las tres etapas de una investigación realizada en torno a la educación superior en México. La primera etapa da a conocer el contexto de la educación superior en términos de fortalezas y debilidades, la oferta gubernamental en torno a las mismas y las acciones de organismos internacionales y otros actores a favor de la calidad educativa.

La segunda etapa identifica las principales necesidades y las áreas susceptibles de mejora, además de conocer la oferta de servicios por parte de organismos gubernamentales, ONG’s e instituciones privadas. 

En la tercera etapa, obtuvimos el ranking del nivel de importancia de los aspectos identificados en la etapa cualitativa, así como el nivel de satisfacción de los entrevistados con sus instituciones respecto a cada uno de los aspectos y las áreas prioritarias de acción.